Lediga jobb Specialpedagogiska Skolmyndigheten i Umeå

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan Umeå är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.

Skolan är en nationell, statlig specialskola för elever med grav språkstörning. Vi tar emot elever från hela landet och erbjuder elevboende för de barn som inte kan dagpendla.

Skolan har ett tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller anpassade grundskolans kursplaner.

Skolans mål är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

 Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.  

Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också med din kompetens ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den person vi gärna vill träffa.

ARBETSUPPGIFTER
I din tjänst som timvikarie på Hällsboskolan kommer du att arbeta med måltidsservering i vårt mottagningskök under lunchen.

I arbetet som måltidspersonal kommer du att servera lunch och förbereda mellanmål. I tjänsten ingår även diskhantering och egenkontroll. Du kommer också att ta hand om varubeställningar och eventuellt även ha kontakt med leverantören. 

Vi förväntar oss att du som söker tillämpar skolans och myndighetens styrdokument och uppfyller de krav som ingår i ett myndighetsuppdrag.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har; 

• Erfarenhet av att jobba i en skolmatsal. 
• Erfarenhet att använda IT

Det är meriterande om du har; 

• Erfarenhet av arbete med barn med språkstörning.
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder.

Personliga egenskaper

• Ditt förhållningssätt till elever präglas av ett lågaffektivt bemötande.
• Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. 
• Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande.
• Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.
• Du uttrycker dig väl i tal och skrift-

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet. Erfarenhet krävs

ÖVRIGT
Timvikarie Timavlönad

Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. 

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.

Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet. Skolan har ett tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller anpassade grundskolans kursplaner.

Skolans mål är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.  

Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också med din kompetens ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den elevassistent vi gärna vill träffa.

ARBETSUPPGIFTER
Som elevassistent hos oss kommer du att finnas tillgänglig för att att gå in i alla årskurser och i fritidshemsverksamheten utifrån verksamhetens behov.

• Du kommer att stötta på såväl grupp- som individnivå.
• Du kommer att ansvara för rastaktiviteter och finnas med som rastvärd i verksamheten.
• Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas tillsammans med dina kollegor.
• Du anpassar och utformar arbetet i klassrummet samt på fritidshemmet i överensstämmelse med den planering som finns tillgänglig.
• Du bidrar till skolans utveckling.

Som elevassistent hos oss arbetar du också dagligen tillsammans med kunniga och erfarna kollegor med anpassningar för en tillgänglig lärmiljö. I klassrummet arbetar du tillsammans med kollegor för att stötta elevers kunskapsutveckling och måluppfyllelse.

Vi har små undervisningsgrupper för att skapa goda förutsättningar för lärande samt att varje elev ska känna sig delaktig och få utveckla sin kommunikativa förmåga och sitt språk tillsammans med andra

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.

KVALIFIKATIONER
Arbetslivserfarenhet

• Erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder.
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten.
• Erfarenhet av AKK. 

Övriga kunskaper 

Du kan:

• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevernas utveckling för att på så sätt ge bästa möjliga förutsättningar för lärande och måluppfyllelse.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.
• Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. 
• Du är påhittig och öppen för att prova nya saker för att hitta elevernas motivation och glädje i skolarbetet och på fritids.
• Ditt förhållningssätt till elever präglas av ett lågaffektivt bemötande. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
• Du har förmåga att möta elever utifrån elevens utvecklingsnivå. 

Personliga egenskaper 

• Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande.
• Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.
• Erfarenhet krävs. Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.

Språkförmåga/Kommunikationssätt

• Du uttrycker dig väl i tal och skrift

IT-kunskaper 

• Goda IT-kunskaper

ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. 

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation.

Specialpedagogiska rådgivningsavdelningen består av nio enheter med ca 130 rådgivare med specifik specialpedagogisk kompetens. Enheterna är spridda på olika orter runt om i landet och ansvarar för olika län och som chef leder man ofta sina medarbetare på distans.

Nu söker vi till Specialpedagogiska rådgivningsavdelningen en erfaren och engagerad enhetschef med ansvar för rådgivningsenheterna 3 (Norrbotten och Västerbotten län) och 7 ( Kronoberg, Blekinge och Kalmar län).

Rådgivarnas främsta arbetsuppgift är att arbeta med specialpedagogisk rådgivning utifrån förfrågningar från förskolor, skolor och huvudmän. Genom rådgivningen ger SPSM verksamheterna stöd i att utveckla tillgängliga lärmiljöer för för barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning. Det stöd vi ger ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet sker i huvudsak på organisatorisk nivå och ska underlätta för förskolor, skolor och huvudmän att ge en likvärdig utbildning enligt skollagens krav inom alla skolformer.

Vi vill att du ska ha en bra balans mellan arbete och fritid. Därefter har du möjlighet att arbete en viss del av din arbetstid på distans, om verksamheten tillåter och i samråd med din chef.

ARBETSUPPGIFTER
Som chef leder du enheternas arbete och ansvarar för enheternas verksamhet, personal, ekonomi och arbetsmiljö.

Tillsammans med dina chefskollegor och medarbetare arbetar du för att fullgöra vårt uppdrag och nå målen enligt verksamhetsplanen.

I rollen har du ansvar för att driva utveckling inom enheterna och tillsammans med övriga enhetschefer och avdelningschef utveckla verksamheten inom avdelningen. På myndighetsnivå kan du som enhetschef få andra riktade uppdrag. Det kan innebära att du är med i styrgrupper för projekt eller leder arbetsgrupper och utvecklingsgrupper med medarbetare från andra enheter och avdelningar.

Som enhetschef kan det ingå platsansvar för SPSMs kontor på orten. Det innebär att du har ett helhetsansvar för fysisk arbetsmiljö, miljö, systematiskt brandskyddsarbete och krishantering på det kontoret. I denna anställning ingår i närtid platsansvar för kontoren i Luleå och Växjö men det kan komma att förändras över tid.

 Vår styrfilosofi är tillitsbaserad styrning och ledning i syfte att öka kvaliteten i verksamheten.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

• akademisk examen inom pedagogik eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig.
• flerårig chefserfarenhet med personalansvar och budgetansvar.
• erfarenhet från offentlig förvaltning.
• goda kunskaper om svenskt utbildningssystem.
• god förmåga att använda svenska språket i både tal och skrift

Det är meriterande om du har:

• statlig rektorsutbildning.
• erfarenhet av arbete med specialpedagogiska frågor.
• chefserfarenhet inom statlig skolmyndighet.
• erfarenhet av ledningsgruppsarbete.
• erfarenhet av övergripande verksamhetsplanering och systematiskt kvalitetsarbete samt förståelse för hur olika funktionsnedsättningar påverkar pedagogiska arbetssätt.
• erfarenhet av vuxenutbilning men även andra skolformer. 
• erfarenhet av att leda på distans.
• vana från att arbeta i Stratsys verksamhetsplaneringsverktyg. 

Personliga egenskaper:

Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper. Som person trivs du med att arbeta i en verksamhet som är under utveckling och förändring. Du är tillgänglig och prestigelös, med en god förmåga att söka lösningar tillsammans med medarbetare och chefskollegor. Du har lätt för att se helheten och har en förmåga att prioritera. Du har ett långsiktigt perspektiv i ditt ledarskap, är ansvarstagande och agerar när det behövs. Du är nyfiken och villig att utveckla nya förmågor. I ditt arbete ska du kunna hantera komplexa frågor. Du är bra på att kommunicera och har en hög förmåga att skapa engagemang och drivkraft genom att delegera ansvar och ta vara på dina medarbetares kompetens. Ditt ledarskap bygger på tillit och du har en pågående dialog i vardagen med dina medarbetare.

ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. I denna rekrytering samarbetar vi med JeffersonWells, Manpower Group. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb




ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en timvikarie kring lokal- och säkerhetsfrågor för att kunna vara behjälplig vid byggprojekt och säkerhetsfrågor.

KVALIFIKATIONER
Utbildning

Rektorsutbildning

Arbetslivserfarenhet

Erfarenhet och kunskap kring lokalförsörjning och säkerhetsfrågor inom statlig verksamhet. Mångårig erfarenhet av Specialskolans målgrupp.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.



ARBETSUPPGIFTER
Befattningen innebär arbete som vikarie i skolverksamheten.

Som vikarie ska du vara beredd på att gå in i undervisning i alla årskurser och i fritidsverksamhet på så väl grupp- som individnivå.

Du dokumenterar den undervisning som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare/ assistent.  

Du ansvarar för att planera undervisningen vid längre frånvaro.

Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas.

Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.

Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.

Du har ett nära samarbete med kolleger och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.

Du bidrar till skolans utveckling.

 Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har: 

• Lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i flera ämnen
• Erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten
• Erfarenhet av AKK
• Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.

Du ska kunna:

• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå
• Uttrycka dig väl i tal och skrift.

 Personliga egenskaper:

• Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. 
• Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga. 
• Du är påhittig och öppen för att prova nya saker för att hitta elevernas motivation och glädje i skolarbetet och på fritids.
• Ditt förhållningssätt till elever präglas av ett lågaffektivt bemötande. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
• Du har förmåga att möta elever utifrån elevens förutsättningar och behov.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Vikariat. Schemalagd arbetstid 40h/v.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.



ARBETSUPPGIFTER
Som vaktmästare ansvarar du för den vardagliga driften på Hällsboskolan Umeå samt dess elevboende. Du kommer ha samarbete med övrig personal och rapportera till biträdande enhetschef på Skoldriftenheten samt rektor på skolan. Du har en nyckelfunktion på enheten och måste vara självständig i ditt arbete och ha en tydlig prioriteringsförmåga med många bollar i luften.

 Arbetsuppgifterna innebär att du ansvarar för:

• Hantera felanmälningar och ärenden i ärendehanteringssystem

• Möblera kontors-, mötes- och utbildningslokaler

• Enklare montering och reparationer

• Byte av förbrukningsvaror

• Vara behjälplig med vissa tekniska uppgifter

• Ansvar för att lösa enklare hörseltekniska arbetsuppgifter

• Post- och pakethantering/följesedlar 

• Beställa förbrukningsmaterial

• Viss form av grönyteskötsel kan förekomma

• Övriga arbetsuppgifter kan förekomma

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:

• Minst två års erfarenhet som vaktmästare eller erfarenhet som vi bedömer likvärdig

• Gymnasieexamen

• Uttrycker dig mycket väl i talad svenska eller svenskt teckenspråk samt skrift på svenska och engelska

• Körkort klass B

 Det är meriterande om du har:

• Utbildning inom fastighetsskötsel eller som vi bedömer likvärdigt

• Erfarenhet av att utföra enklare reparationer, montage och liknande arbetsuppgifter

• Har kompetens och är driven i tekniska frågor

• Erfarenhet av SPSM:s målgrupp

• Erfarenhet av att möta elever med olika funktionsnedsättningar i ditt vardagliga arbete

• Erfarenhet av arbete inom statlig verksamhet

• Erfarenhet av arbete i ärendehanteringssystem

• Goda kunskaper i MS Office eller motsvarande

  Personliga egenskaper

Som person är du prestigelös, serviceinriktad och har lätt för att samarbeta och kommunicera med andra. Du har ett stort engagemang för ditt arbetsområde och är driven, självgående och har ett öga för vad som behöver göras. Du är strukturerad och har en god prioriteringsförmåga. 

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Anställningens omfattning är 20%.

Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Då är du den person vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Arbete i specialskolan med vägledning enskilt och/eller i grupp. Information om framtida studier och om arbetslivet. Ur ett elev hälsoperspektiv deltar du med fokus på studievägledning och även i det kollegiala arbetet med att stödja elevens studiesituation samt att göra adekvata utbildningsval. På skolan har du ansvar för elevernas enskilda studievägledning. I samarbete med skolans pedagoger ansvarar du för information om olika studieprogram samt andra metoder för att skapa möte mellan eleven och det framtida arbetslivet. Gemensamt arbetar vägledare och pedagoger i det vida perspektivet med studie- och yrkesvägledning. Du medverkar i överföring av elever från specialskolan till gymnasieskolan.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig med studie- och yrkesvägledarutbildning.
Kompetens och erfarenhet av studie- och yrkesvägledningsarbete inom grundskolan samt ett stort intresse av att möta ungdomar.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Goda IT-kunskaper.

Det är meriterande om du har:
Erfarenhet av arbete med elever med språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd.
Erfarenhet av att använda IT och media i mötet med elever både i grupp- och individuellt.
Erfarenhet av arbete med AKK.

Det är även meriterande om du har erfarenhet av undervisningsarbete eller på annat sätt ha mött ungdomar i olika pedagogiska situationer.
Du har förmåga att se varje enskild elevs förutsättningar och möjligheter.

Personliga egenskaper:
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.




ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.

Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du vara en del av Hällsboskolans verksamhet och skapa förutsättningar för att våra elever med grav språkstörning ska nå sina mål? Då är du den lärare vi gärna vill träffa.



ARBETSUPPGIFTER
Befattningen innebär arbete som vikarie i skolverksamheten. Som vikarie ska du vara beredd på att gå in i undervisning i alla årskurser.

- Du dokumenterar den undervisning som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare/ assistent.
- Du ansvarar för att planera undervisningen vid längre frånvaro. - - Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas.
- Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.
- Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.
- Du har ett nära samarbete med kolleger och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.
- Du bidrar till skolans utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i flera ämnen samt erfarenhet av arbete i skola.

Du ska kunna:
- Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.
- Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.
- Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.

Du uttrycker dig väl i tal och skrift och har erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.

Meriterande är:
- Erfarenhet av arbete med elever med språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
- Erfarenhet av arbete med elever med läs-och skrivsvårigheter och dyslexi.
- Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd.
- Erfarenhet av arbete med AKK.

Personliga egenskaper:
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.



ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Vi söker nu en vaktmästare till Skoldriftsenheten med placering i Umeå som kommer primärt att arbeta på Hällsboskolan Umeå.


Skoldriftsenheten säkerställer ett ändamålsenligt verksamhetsstöd för våra skolor och ansvarar för samordningen av myndighetsgemensamma områden som skolkök, vaktmästeri och arbetet med specialskolornas löpande skoladministration.

ARBETSUPPGIFTER
Som vaktmästare ansvarar du för den vardagliga driften på Hällsbo Umeå samt dess elevboende. Du kommer ha samarbete med övrig personal samt rapportering till biträdande enhetschef på Skoldriftsenheten samt rektor. Du har en nyckelfunktion på enheten och måste vara självständig i ditt arbete och en tydlig prioriteringsförmåga med många bollar i luften.

Arbetsuppgifterna innebär att du ansvarar för:
• Hantera felanmälningar och ärenden i ärendehanteringssystem
• Möblera kontors-, mötes- och utbildningslokaler
• Enklare montering och reparationer
• Byte av förbrukningsvaror
• Vara behjälplig med vissa tekniska uppgifter
• Ansvar för att lösa enklare hörseltekniska arbetsuppgifter
• Post- och pakethantering/följesedlar
• Beställa förbrukningsmaterial
• Viss form av grönyteskötsel kan förekomma
• Övriga arbetsuppgifter kan förekomma


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
• Minst 2 års erfarenhet som vaktmästare eller som vi bedömer likvärdigt
• Gymnasieexamen
• Uttrycker dig mycket väl i talad svenska eller svenskt teckenspråk samt skrift på svenska och engelska
• Körkort klass B

Det är meriterande om du har:
• Utbildning inom fastighetsskötsel eller som vi bedömer likvärdigt
• Erfarenhet av att utföra enklare reparationer, montage och liknande arbetsuppgifter
• Har kompetens och är driven i tekniska frågor
• Kunskaper i svenskt teckenspråk, om inte kunskaper finns så måste intresset för att lära sig finnas
• Erfarenhet av SPSM:s målgrupp
• Erfarenhet av att möta elever med olika funktionsnedsättningar i ditt vardagliga arbete
• Erfarenhet av arbete inom statlig verksamhet
• Erfarenhet av arbete i ärendehanteringssystem
• Goda kunskaper i MS Office eller motsvarande

Personliga egenskaper
Som person är du prestigelös, serviceinriktad och har lätt för att samarbeta och kommunicera med andra. Du har ett stort engagemang för ditt arbetsområde och är driven, självgående och har ett öga för vad som behöver göras. Du är strukturerad och har en god prioriteringsförmåga.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.



ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller anpassade grundskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska få förutsättningar att nå utbildningsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du vara en del av Hällsboskolans elevhälsoteam och skapa förutsättningar för att våra elever med grav språkstörning når sina mål? Då är du den specialpedagog vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Hällsboskolan Umeå ser fram emot att få välkomna dig som har ett genuint intresse och engagemang för att se och förstå våra elever och utifrån det skapa den bästa lärmiljön.

Som specialpedagog arbetar du med elevernas kunskapsutveckling mot målen på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du samordnar specialpedagogiska insatser i samarbete med speciallärare, lärare och övriga pedagoger.

Du kommer att utreda och kartlägga stödbehov, handleda och vara ett stöd för pedagoger vid utredningar och åtgärdsprogram samt vara en del i vårt elevhälsoteam som består av kurator, psykolog, skolsköterska, skolläkare och logoped. Tyngdpunkten i ditt arbete ligger på att vara en del i att hitta lösningar och skapa goda förutsättningar för eleverna att nå utbildningens mål.
Du har ett nära samarbete med vårdnadshavare samt övriga nätverk kring eleven.

Tillsammans med våra medarbetare har du ansvar för att främja ett positivt samarbetsklimat i skolverksamheten.
Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande arbete där du i samverkan med kollegor har stora möjligheter att påverka elevernas lärande och att få vara med och verkligen göra skillnad i ett livsperspektiv.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig:
• Du har specialpedagogexamen och erfarenhet av att arbeta övergripande inom området.
• Har lärarexamen
• Har fördjupade kunskaper kring läs- och skrivinlärning
• Har erfarenhet av arbete med komplexa specialpedagogiska frågor
• Har god förmåga att samarbeta och utveckla nya kontakter
• Arbetar strukturerat och med god framförhållning
• Har förmåga att ta eget ansvar och egna initiativ
• Är flexibel, lösningsfokuserad och utvecklingsorienterad
• Har vana av att skriva pedagogiska utredningar, planera och arbeta med extra anpassningar och särskilt stöd samt åtgärdsprogram
• Har erfarenhet av resultatanalys och att med utgångspunkt i detta planera insatser
• Du uttrycker dig väl i tal- och skrift
• Goda IT-kunskaper

Det är meriterande om du har:
•Kompetens i pedagogiskt arbete med inriktning grav språkstörning
• Erfarenhet av arbete med elever i NPF-problematik
• Kunnighet i IKT som verktyg i elevers lärande
• Kunskap om alternativa verktyg anpassade till skolans målgrupp
• TAKK-kompetens

Personliga egenskaper:
Du är väl förtrogen med skolans styrdokument.
Du har ett stort engagemang i frågor som handlar om skolans verksamhet. Du trivs med att arbeta med ständiga förbättringar och du har analytiskt förmåga, är strukturerad och trivs med att driva utveckling framåt. Du har förmåga att skapa samsyn och bygga goda relationer och du är tydlig i din kommunikation.




ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller anpassade grundskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också med din kompetens ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den person vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som vill kombinera tjänst som måltidspersonal och elevassistent hos oss på Hällsboskolan.
I din tjänst kommer du att arbeta med måltidsservering i vårt mottagningskök under lunchen för att sedan finnas tillgänglig som elevassistent på skolan eller på fritidshemmet.

I arbetet som måltidspersonal ingår kontakt med leverantören, varubeställningar, förberedelser och efterarbete i matsalen, diskhantering samt egenkontroll.

Som elevassistent hos oss arbetar du med kunniga och erfarna kollegor i det dagliga arbetet med anpassningar för en tillgänglig lärmiljö. I klassrummet arbetar du tillsammans med kollegor för att stötta elevers kunskapsutveckling och måluppfyllelse. Vi har små undervisningsgrupper för att skapa goda förutsättningar för lärande och att varje elev ska känna sig delaktig och få utveckla sin kommunikativa förmåga och sitt språk tillsammans med andra.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.


KVALIFIKATIONER
Erfarenhet av att arbeta med elever med grav språkstörning.
Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.
Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder.
Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten.
Erfarenhet av AKK.
Erfarenhet av arbete som måltidspersonal i skolverksamhet.

Du kan:
Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevernas utveckling för att på så sätt ge bästa möjliga förutsättningar för lärande och måluppfyllelse.
Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.
Du har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper.
Du är påhittig och öppen för att prova nya saker för att hitta elevernas motivation och glädje i skolarbetet och på fritids.
Ditt förhållningssätt till elever präglas av ett lågaffektivt bemötande. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Du har förmåga att möta elever utifrån elevens utvecklingsnivå.
God förmåga att ta ansvar och initiativ i arbetet.
Flexibilitet och servicekänsla
Du uttrycker dig väl i tal och skrift
Goda IT-kunskaper

Det är meriterande om du har:
Pedagogisk utbildning
Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga. Erfarenhet krävs.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Tillsammans röjer vi hindren!

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, boende erbjuds för de elever som inte bor på orten. Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller anpassade grundskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska få förutsättningar att nå utbildningsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du vara en del av Hällsboskolans verksamhet och skapa förutsättningar för att våra elever med grav språkstörning ska nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Som timvikarie kan du komma att arbeta inom olika områden på Hällsboskolan från förskoleklass till årskurs 10. Det kan till exempel uppstå behov av vikarie som elevassistent, lärare, fritidspersonal eller som boendepersonal. Du står alltså till förfogande när det uppstår behov med kort varsel. Att stå till förfogande på detta sätt innebär att ett nytt anställningsförhållande inträder vid varje enskilt tillfälle du tas i anspråk för arbete. Erbjudande om sådan tidsbegränsad anställning sker vanligtvis muntligen. Du har givetvis rätt att tacka nej till uppdrag som erbjuds dig.

Du dokumenterar när det är aktuellt i den verksamhet som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare.
Du är delaktig i att en trygg lärandemiljö skapas.
Du anpassar och utformar ditt arbete i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.
Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.
Du har ett nära samarbete med kollegor och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.
Du bidrar till skolans utveckling.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har erfarenhet av arbete som elevassistent och resursfunktion i skolverksamhet.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
• Erfarenhet av arbete med barn med språkstörning.
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder.
• Erfarenhet av arbete som lärare.
• Erfarenhet av arbete som fritidspedagog.
• Erfarenhet av arbete som elevassistent.
• Pedagogisk utbildning t.ex. lärare, fritidspedagog, barn- och fritidsprogrammet.
• Erfarenhet av arbete med AKK.
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten.

Du kan välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring barngrupper. Ditt förhållningssätt till elever präglas av ett lågaffektivt bemötande. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.
Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.



ÖVRIGT

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, boende erbjuds för de elever som inte bor på orten. Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller anpassade grundskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska få förutsättningar att nå utbildningsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och det finns ett elevnära elevhälsoteam.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du vara en del av Hällsboskolans verksamhet och skapa förutsättningar för att våra elever med grav språkstörning ska nå sina mål? Då är du den lärare vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker mellanstadie/högstadielärare med behörighet att undervisa i svenska gärna i kombination med annat ämne. I tjänsten ingår mentorskap i klass på högstadiet.
Som lärare hos oss arbetar du med kunniga och erfarna kollegor i det dagliga arbetet med anpassningar för en tillgänglig lärmiljö. I undervisningen arbetar du tillsammans med kollegor för att stötta elevers kunskapsutveckling och måluppfyllelse. Vi har små undervisingsgrupper för att skapa goda förutsättningar för lärande och att varje elev ska känna sig delaktig och få utveckla sin kommunikativa förmåga och sitt språk tillsammans med andra. Olika former av dokumentation är aktuell - till exempel särskilt stöd och omdömen.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.


KVALIFIKATIONER
Lärare på mellan/högstadiet i svenska i kombination med annat/andra ämnen.
Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.

Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.

Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.

Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Goda IT-kunskaper.
Lärarlegitimation med behörighet att undervisa på mellan/högstadiet i svenska i kombination med annat/andra ämnen.
Erfarenhet av arbete som lärare.
Erfarenhet av arbete med elever med språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
Erfarenhet av arbete i anpassad grundskola.
Erfarenhet av arbete med elever med läs-och skrivsvårigheter och dyslexi.
Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd.
Erfarenhet av arbete med AKK.
Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
Personliga egenskaper:
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och vill samarbeta i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.

ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.




ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som har ett genuint intresse och engagemang för att se och förstå våra elever med grav språkstörning. Vi söker dig som har ett genuint intresse och engagemang för att se och förstå våra elever och utifrån det skapar du den bästa lärmiljön för att de ska kunna nå sina utbildningsmål.

Som rektor och pedagogisk ledare driver du och har en nyckelroll i utvecklings- och kvalitetsarbetet. Måluppfyllelse, förmåga att möta våra elevers förutsättningar och behov är i fokus när du utvecklar medarbetare och arbetslag. Det är självklart för dig att alla medarbetare involveras i skolans utvecklingsarbete. Du utgår ifrån ett helhetsperspektiv när du leder mot målen utifrån tillgängliga resurser och det systematiska kvalitetsarbetet.

Som rektor arbetar du utifrån ett tillitsbaserat ledarskap, du agerar som förebild, är genuin i ditt ledarskap och i ditt intresse för människor.

Du, liksom vi, värderar en väl fungerande samverkan med arbetstagarorganisationerna högt. Du medverkar och bidrar även vid den samverkan som sker mellan myndighetens skolor för att öka kvalitet och likvärdighet.

Du ingår i verksamhetsområde specialskolans ledningsgrupp och har ansvar för personal, budget och en god arbetsmiljö. Du kommer att leda medarbetare både direkt och genom biträdande enhetschefer och du har det yttersta ansvaret för undervisning, fritidshem och elevboende. Vi har ett processbaserat arbetssätt som du förväntas agera i och bidra till. Vi har en mångårig tradition av att arbeta med digitala möten men vissa resor ingår i arbetet. Du bidrar till den bästa lärmiljön för att eleverna ska kunna nå sina utbildningsmål. Du involverar med självklarhet alla medarbetare i skolans utvecklingsarbete och är tydlig i ditt ledarskap. Du är även van vid att leda elevhälsoarbetet.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
har lärarutbildning eller annan likvärdig utbildning där specialpedagogik och didaktik ingår,
har rektorsutbildning och dokumenterad arbetslivserfarenhet som rektor.
har dokumenterad erfarenhet av att driva och leda skolutveckling med goda resultat,
är väl förtrogen med skolans styrdokument och utbildningsväsendets organisation och styrning och tillämpningen av dem, har dokumenterad vana av att arbeta och samverka i nätverk
har goda kunskaper och vana inom IT och har lätt för att sätta dig in i och arbeta med olika systemstöd.

Arbetslivserfarenhet:
erfarenhet från special- grund- och/eller anpassad grundskola,
har erfarenhet av pedagogiskt arbete med inriktning grav språkstörning
har erfarenhet av att arbeta med elever med NPF.
erfarenhet av att arbeta med AKK och TAKK
har kunskap om specialskolans styrdokument,
erfarenhet att arbeta i en myndighet

Erfarenhet och god kunskap att hantera digitala verktyg samt kunskaper om digitaliseringens betydelse för lärande.

Personliga egenskaper:
Vi söker dig som skapar engagemang, delaktighet och får med dig dina medarbetare mot verksamhetens mål. Du har ett systematiskt arbetssätt. Du är tydlig i din kommunikation och säkerställer att budskap når fram. Du är problemlösningsfokuserad och har förmåga att hantera komplexa frågor, lösa komplicerade problem och fattar snabba men omdömesfulla beslut. Du har god arbets- och samordningsförmåga där samarbetet med andra fungerar väl och du relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du skapar goda och förtroendefulla relationer med kollegor, elever och föräldrar som bygger på tillit och ett respektfullt förhållningssätt.
Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.
Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Vi erbjuder boenden för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan.

Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din profession ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den elevassistent vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att arbeta som elevassistent, i skola och fritidsverksamhet, på låg- och mellanstadiet. Arbetet innebär också att du kommer att vara en resurs i klass på lektionstid och raster.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har erfarenhet av arbete som elevassistent och resursfunktion i skolverksamhet.
Du kan:
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera barngruppens utveckling för att på så sätt ge bästa möjliga förutsättningar för lärande och måluppfyllelse.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring barngrupper.
Ditt förhållningssätt till elever präglas av ett lågaffektivt bemötande. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Goda IT-kunskaper

Det är meriterande om du har:
Pedagogisk utbildning
Erfarenhet av arbete med barn med språkstörning
Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.
Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder.
Erfarenhet av arbete som elevassistent
Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten.
Erfarenhet av AKK

Personliga egenskaper:
Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga. Erfarenhet krävs.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Provanställning på 6 månader tillämpas.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver specialskolor. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi fördelar också statsbidrag och utvecklar läromedel.

Dela vår värdegrund Allas lika värde. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Just nu fokuserar vi på att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden på myndigheten. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Du kan läsa mer om vad vi erbjuder på vår webbplats spsm.se/jobb

Stöd och styrning arbetar med ett effektivt internt stöd och en god intern styrning och kontroll. Vi utvecklar vår verksamhet för ett hållbart samhälle. Kommunikation, rättsfrågor, processtöd, ekonomi, verksamhetsstyrning, personalfrågor, kompetensförsörjning, IT-frågor, internservice, upphandling och lokalförsörjning finns i verksamhetsområdet.

Vi står just nu inför att etablera vår nya säkerhetsorganisation som är en funktion inom Samordningsenheten som leds av en egen chef. Samordningsenheten är en av stödenheterna inom verksamhetsområdet Stöd och Styrning. Samordningsenheten har ca 25 medarbetare. Enheten ansvarar för tjänster inom lokalförsörjning, miljöledning, fysisk säkerhet, intern service, kontaktcenter, administrativt stöd till beslutandenämnd och metodstöd i processutveckling.

Placering av tjänsten kan vara i Umeå, Härnösand, Stockholm, Örebro, Göteborg eller Malmö. Annonsen publiceras därför på alla orter.

ARBETSUPPGIFTER
Specialpedagogiska skolmyndigheten förstärker nu informationssäkerhetsområdet och söker därmed en samordnare inom informationssäkerhet.

I rollen som samordnare inom informationssäkerhet kommer du att vara med och utveckla SPSM:s systematiska informationssäkerhets- och dataskyddarbete i samarbete med säkerhetschef, dataskyddshandläggare och andra i myndigheten. Arbetsuppgifterna handlar om att samordna verksamhetens informationssäkerhetsarbete tillsammans med dataskyddshandläggare, arkivarier och personal inom It-enheten. Du kommer att ge råd och stöd till verksamheten och hjälpa till med kravställning vid upphandlingar. I det operativa arbetet ingår att du leder workshoppar för informationsklassningar, GAP-analyser och riskanalyser.

SPSM:s medarbetare finns över hela landet och digitala mötesverktyg är en del av vår vardag, resor kan dock förekomma. Vi erbjuder distansarbete på del av arbetstiden.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som
- har en relevant universitets- eller högskoleutbildning för de arbetsuppgifter du ska utföra eller annan utbildningsbakgrund i kombination med erfarenhet som arbetsgivaren bedömer som relevant
- har goda kunskaper om informationssäkerhetsarbete baserat på ISO-27000 serien
- uttrycker dig väl i tal eller teckenspråk på svenska och i skrift.

Det är meriterande om du har
- erfarenhet av arbete med informationssäkerhet
- kunskaper inom dataskydd
- erfarenhet av arbete i offentlig eller statlig verksamhet.

Personliga egenskaper
- För dig är ingen uppgift för stor eller för liten utan du löser uppgifter på ett prestigelöst och flexibelt sätt.
- Du trivs med att arbeta och att driva ditt arbete självständigt, strukturerat och noggrant samtidigt som du har förmåga att prioritera och arbeta med flera parallella uppdrag
- Du är samarbetsorienterad och har ett positivt bemötande.

Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.

ÖVRIGT
Vi tillämpar 6 månaders provanställning.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.

Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb

Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. På uppdrag av staten driver SPSM skolor för elever som behöver ett alternativ till den vanliga grundskolan. Skolorna har olika målgrupper och finns geografiskt spridda över landet.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation på olika sätt. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

• • Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker lärare med behörighet att undervisa i Svenska och SO. I tjänsten ingår mentorskap i klass på högstadiet.
Som lärare hos oss arbetar du med kunniga och erfarna kollegor i det dagliga arbetet med anpassningar för en tillgänglig lärmiljö. I undervisningen arbetar du alltid tillsammans med en kollega för att stötta elevers kunskapsutveckling och måluppfyllelse. För att främja elevers individuella utveckling i grupp arbetar vi i undervisningsgrupper med få elever. Dokumentation av olika slag förekommer - till exempel särskilt stöd och omdömen.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.


KVALIFIKATIONER
Meriterande är:
• Lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i Svenska på högstadiet.
• Lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i So samt andra ämnen.
• Erfarenhet av arbete som lärare.
• Erfarenhet av arbete med elever med språkstörning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
• Erfarenhet av arbete med elever med läs-och skrivsvårigheter och dyslexi.
• Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
• Erfarenhet av arbete med AKK.

Du kan:
• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.
• Själv och tillsammans med andra skapa en trygg och tillitsfull lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper.

För att vara kvalificerad för tjänsten ska du
dela vår värdegrund allas lika värde. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.

Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Vi arbetar engagerat för att allas lika värde ska bli verklighet. Tillsammans använder vi samarbete och kompetens för att lösa uppdrag. Att utveckla ledarskapet och att öka mångfalden är några saker som just nu finns på vår agenda. Tillsammans bidrar vi till hållbarhet i samhället ekonomiskt, socialt och miljömässigt. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb

Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. På uppdrag av staten driver SPSM skolor för elever som behöver ett alternativ till den vanliga grundskolan. Skolorna har olika målgrupper och finns geografiskt spridda över landet.

Hällsboskolan i Umeå tar emot elever med grav språkstörning. Vår undervisning har fokus på språk och kommunikation på olika sätt. Vi har undervisning för elever från förskoleklass till årskurs 10. Målet är att eleverna ska få förutsättningar att nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer.

Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker legitimerad lärare med behörighet att undervisa i matematik samt idrott och hälsa på mellan- och högstadiet. I tjänsten ingår mentorskap.
Som lärare hos oss arbetar du med kunniga och erfarna kollegor i det dagliga arbetet med anpassningar för en tillgänglig lärmiljö. I undervisningen arbetar du alltid tillsammans med en kollega för att stötta elevers kunskapsutveckling och måluppfyllelse. För att främja elevers individuella utveckling i grupp arbetar vi i undervisningsgrupper med få elever. Olika former av dokumentation bli aktuell - till exempel särskilt stöd och omdömen.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.


KVALIFIKATIONER
Du har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i matematik samt idrott och hälsa motsvarande grundskolans mellan- och högstadium.

Du ska ha:
• Erfarenhet av arbete som lärare.
• Erfarenhet av arbete med barn med grav språkstörning.
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
• Erfarenhet av arbete med barn med selektiv mutism.
• Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av arbete med AKK med fördel TAKK (tecken som stöd).

Meriterande är:
• Speciallärarutbildning

Du kan:
• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.
• Själv och tillsammans med andra skapa en trygg och tillitsfull lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.

Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper.

För att vara kvalificerad för tjänsten ska du
dela vår värdegrund allas lika värde. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald.

ÖVRIGT
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.

Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


ARBETSUPPGIFTER
Exempel på arbetsuppgifter:
• Skolläkarmottagning
• Medicinska bedömningar
• Uppföljningsbesök efter hälsosamtal som skolsköterskan har haft
• Ordination av vaccinationer
• Bidra med medicinsk kompetens och vara en del av skolornas elevhälsoteam
• Bidra med medicinsk kompetens i myndighetens övergripande arbete
• Stöd i att granska medicinska delar i olika utredningar från olika myndigheter


Som skolläkare kommer du vara en del av EMI och i nära samarbete med de lokala skolsköterskorna vara en del av skolornas elevhälsoteam. Du kommer även bistå verksamhetschefen i vissa medicinska frågor kopplat till elevhälsa, exempelvis medicinhantering framtagande av specifika rutiner med mera. Cirka 25 % av tjänsten är riktad mot myndighetsövergripande arbete, exempelvis granska remisser där sakkunnig medicins kometens behövs, ingå i vissa projekt inom myndigheten där medicins kompetens behövs.
några ledningsuppgifter i tjänsten.
I arbetet ingår resor över hela landet


KVALIFIKATIONER
Ska krav
• vara legitimerad läkare med specialistutbildning inom antingen barn- och ungdomsmedicin, barn- och ungdomspsykiatri, allmänmedicin eller skolläkare
• ha erfarenhet av förebyggande hälso- och sjukvårdsarbete
• ha erfarenhet av samverkan med olika yrkeskategorier
• ha kunskap om hälso- och sjukvårdslagen
• ha dokumentationsvana
• kunna omvandla och förmedla medicinsk kunskap för att göra den begriplig
• ha kännedom om barnkonventionens artiklar och skolans styrdokument

Meriterande är att ha
• erfarenhet av arbete med elevhälsa
• erfarenhet av arbete som skolläkare
• erfarenhet av arbete med barn med funktionsnedsättning
• kunskaper i teckenspråk eller intresse av att lära sig
• erfarenhet av att arbeta självständigt och kunna planera verksamheten
• erfarenhet av att arbeta övergripande med verksamhetsfrågor
• erfarenhet av arbete inom en statlig myndighet

Stor hänsyn tas till personlig lämplighet.
Om du inte är teckenspråkig idag, behöver du ha ett intresse för att lära dig språket. Du får utbildning i tjänsten.
Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.

Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten. Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.

ARBETSUPPGIFTER
Vi söker legitimerad lärare med behörighet att undervisa i matematik och No på högstadiet. I tjänsten ingår mentorskap.

Som lärare hos oss arbetar du med kunniga och erfarna kollegor i det dagliga arbetet med anpassningar för en tillgänglig lärmiljö. I undervisningen arbetar du tillsammans med en kollega för att stötta elevers kunskapsutveckling och måluppfyllelse. För att främja elevers individuella utveckling i grupp arbetar vi i undervisningsgrupper med få elever. Olika former av dokumentation är aktuell - till exempel särskilt stöd och omdömen.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.

KVALIFIKATIONER
Du har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i matematik och No motsvarande grundskolans högstadium.

Meriterande är:
• Erfarenhet av arbete som lärare.
• Erfarenhet av arbete med elever med språkstörning.
• Erfarenhet av arbete med barn med andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
• Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av arbete med AKK med fördel TAKK (tecken som stöd).

Du kan:
• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.
• Själv och tillsammans med andra skapa en trygg och tillitsfull lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.

Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


ARBETSUPPGIFTER
Du är myndighetens skolchef enligt skollagen där du har ansvar för att driva och utveckla verksamheten inom specialskolan. Som chef för verksamhetsområde Specialskola har du det yttersta ansvaret och är chef för alla rektorer och andra enhetschefer inom verksamhetsområdet, totalt 12 personer i nuläget. Totalt har verksamhetsområde Specialskola drygt 700 medarbetare. I tjänsten ingår även att tillsammans med dina chefer och medarbetare, samt i samverkan med arbetstagarorganisationer, nå verksamhetsområdets långsiktiga mål enligt verksamhetsplan. Du ingår i Specialpedagogiska skolmyndighetens ledningsgrupp.

Läs mer om våra skolformer och målgrupper på https://www.spsm.se/skolalternativ/specialskolans-malgrupper/

Även om de flesta möten sker digitalt så kan tjänsten innebära resor.

Placering av tjänsten kan vara i Umeå, Härnösand, Stockholm, Örebro, Göteborg eller Malmö. Annonsen publiceras därför på alla orter.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har
- examen från högskola eller universitet inom ett område som är relevant för Specialpedagogiska skolmyndigheten.
- dokumenterad chefserfarenhet i komplexa organisationer som bygger på expertkompetens.
- dokumenterad erfarenhet av att leda verksamhet genom andra underställda chefer.
- dokumenterad erfarenhet av arbete i ledningsgrupp.

Det är meriterande om du har dokumenterad erfarenhet av att vara chef inom skol- eller utbildningsverksamhet, gärna inom offentlig förvaltning eller statlig sektor.
Vi ser gärna att du har erfarenhet av att leda på distans.
Det är värdefullt om du har kunskap i, eller vilja att lära dig, svenskt teckenspråk.

Som person är du strategisk, uthållig och trivs med att ytterst driva en verksamhet som är i ständig utveckling . Du är tillgänglig och prestigelös, med en god förmåga att söka lösningar tillsammans med andra. Du har lätt för att se helheten och har en förmåga att prioritera. Du är ansvarstagande och agerar när det behövs. Vi ser gärna att du är nyfiken och villig att utveckla nya förmågor. Du är bra på att kommunicera och har en hög förmåga att skapa engagemang och drivkraft genom att delegera ansvar och använda dig av dina medarbetares kompetens, i ord och handling. Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning.

Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också specialskolor, fördelar stadsbidrag och utvecklar läromedel.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


ARBETSUPPGIFTER
Som systemutvecklare ska du tillsammans med medarbetare i Läromedelsavdelningen och externa leverantörer utveckla och förvalta våra digitala tjänster.

Hos oss har du som systemutvecklare möjligheten att fördjupa dig i hela utvecklingsprocessen: från kravställning, utveckling, testning, DevOps till drift. Du kommer ha ett fullstack-ansvar för tjänsterna du arbetar med. Vi lägger stor vikt vid tillgänglighet och vi främjar experimentanda och vi vill bygga så bra lösningar för våra målgrupper som det bara går. För oss finns inga färdiga lösningar utan vi strävar efter att hitta och testa nya lösningar för målgruppen.

Vi ser att du är lösningsorienterad och ser möjligheter i arbetet och vill verka till att göra bra läromedel för våra målgrupper.

Vi ser att du har förmågan att se helheten och har både ett kort- och långsiktigt perspektiv.

Vi ser att du har du har god samarbetsförmåga och trivs i en roll med många kontaktytor.

Vi ser att du har ett stort intresse för teknik och design samt följer med vad som händer inom det digitala området.

Vi ser gärna att du har god kännedom om tillgänglighet.

KVALIFIKATIONER
Du ska
• ha en universitetsexamen inom systemutveckling, systemvetenskap eller liknande YH-utbildningar alternativt erfarenhet från området som arbetsgivaren bedömer motsvarar den formella kompetensen.
• ha minst 3 års erfarenhet av systemutveckling i Java, alternativt .NET och intresse att fördjupa dig i ett nytt språk.
• ha erfarenhet av frontend-utveckling
• ha erfarenhet inom DevOps
• ha en god förståelse för datasystem, programmering och felsökning.
• ha erfarenhet av att arbeta med riktlinjer och krav för tillgänglighet.

Det är meriterande om du:
• har kunskaper om funktionsnedsättningar.
• har erfarenhet av utveckling av läromedel för elever med funktionsnedsättningar.
• har kunskaper inom WCAG (2+) och webbriktlinjer för tillgänglighet
• har erfarenhet av Kubernetes
• har erfarenhet att arbeta med hjälp av GitLab

Arbetet kräver att du är idérik och lösningsinriktad.

Som person är du flexibel och har förmågan att se detaljer, men du kan också se ett större perspektiv i arbetet för myndighetens målgrupper i samarbete med andra.

Du ska vara strukturerad och noggrann i ditt arbete samtidigt som du är driftig.

Du ska kunna inspirera och entusiasmera dina kollegor.

Det krävs att du har en god samarbetsförmåga för du kommer att ha både interna och externa samarbetspartners.

Vi kommer att lägga stor vikt vid personliga egenskaper.

Tjänsten kan innebära en del resor.

Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.
Provanställning på sex månader tillämpas.


ÖVRIGT
I denna rekrytering samarbetar vi med Experis.
Har du frågor om tjänsten eller processen är du välkommen att kontakta rekryteringskonsult Tom Jakobsen på 070-270 27 67.

Fackliga företrädare:
OFR/S Fredrik Roos, 072 221 89 77 (endast sms)
SACO/S Jenny Ahinko, 010 473 51 71

Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom ditt arbete ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den person vi gärna vill träffa.



ARBETSUPPGIFTER
Befattningen innebär i huvudsak arbete som husvikarie i skolverksamheten.
Som vikarie ska du vara beredd på att gå in i undervisning i alla årskurser och när det är möjligt i fritidshemsverksamheten.
Du dokumenterar den undervisning som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare/ assistent.
Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas.
Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.
Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.
Du har ett nära samarbete med kolleger och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.
Du bidrar till skolans utveckling.
Arbetet kan också innebära att du tillsammans med den som är ansvarig för vikarieplanering samordnar vikarieinsatser


KVALIFIKATIONER
Du har lärarlegitimation.

Meriterande är:
• Legitimerad lärare med behörighet i flera ämnen
• Erfarenhet av arbete i skola, specialskola eller likvärdig verksamhet
• Erfarenhet av arbete som lärare
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet och kompetens direkt kopplat till arbete med elever med grav språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder
• Erfarenhet av arbete med AKK med fördel TAKK (tecken som stöd).



Du kan:
Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.

Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.



ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom ditt arbete ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den person vi gärna vill träffa


ARBETSUPPGIFTER
Befattningen innebär i huvudsak arbete som husvikarie i skolverksamheten.
Som vikarie ska du vara beredd på att gå in i undervisning i alla årskurser och i fritidshemsverksamheten.
Du dokumenterar den undervisning som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare/ assistent.
Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas.
Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.
Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.
Du har ett nära samarbete med kolleger och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.
Du bidrar till skolans utveckling.
Arbetet kan också innebära att du tillsammans med den som är ansvarig för vikarieplanering samordnar vikarieinsatser.



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig med erfarenhet av arbete i skola.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Meriterande är:
• Legitimerad lärare eller legitimerad fritidspedagog
• Erfarenhet av arbete i skola, specialskola eller likvärdig verksamhet
• Erfarenhet av arbete som lärare
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet och kompetens direkt kopplat till arbete med elever med grav språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder
• Erfarenhet av arbete med AKK med fördel TAKK (tecken som stöd).

Du kan:
Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.

Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den elevassistent vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att arbeta som elevassistent i skolverksamheten kopplad till elev med medicinska behov. Arbetet innebär också att du kommer att vara en resurs för eleven och i klassen på lektionstid och raster.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig med gymnasiekompetens Ex. Barn- och fritidsprogram, vård- och omsorgsprogrammet, alternativt annan utbildning som arbetsgivaren finner lämplig.

Meriterande är:
• Erfarenhet av arbete som elevassistent och resursfunktion i skolverksamhet
• Erfarenhet av arbete med barn med språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder
• Erfarenhet av arbete som lärare
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten
• Kunskaper om lågaffektivt bemötande.
• Kunskap om alternativa kommunikationssätt (AKK) t.ex. bildstöd, tecken som stöd.
• Kunskap om enklare medicinsk omvårdnad utifrån behov av egenvård


Du kan välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.

Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring barngrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga. Erfarenhet krävs.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom ditt arbete ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den person vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Befattningen innebär i huvudsak arbete som husvikarie i skolverksamheten.
Som vikarie ska du vara beredd på att gå in i undervisning i alla årskurser och i fritidshemsverksamheten.
Du dokumenterar den undervisning som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare/ assistent.
Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas.
Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.
Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.
Du har ett nära samarbete med kolleger och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.
Du bidrar till skolans utveckling.
Arbetet kan också innebära att du tillsammans med den som är ansvarig för vikarieplanering samordnar vikarieinsatser.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig med erfarenhet av arbete i skola.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Meriterande är:
• Legitimerad lärare eller legitimerad fritidspedagog
• Erfarenhet av arbete i skola, specialskola eller likvärdig verksamhet
• Erfarenhet av arbete som lärare
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet och kompetens direkt kopplat till arbete med elever med grav språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder


Du kan:
Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.

Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom ditt arbete ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den person vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Arbete i specialskolan med vägledning enskilt och/eller i grupp. Information om framtida studier och om arbetslivet. Ur ett elevhälsoperspektiv deltar du med fokus på studievägledning och även i det kollegiala arbetet med att stödja elevens studiesituation samt att göra adekvata utbildningsval. På grundskolan har du ansvar för elevernas enskilda studievägledning. Du kommer att ansvara för externa kontakter kopplade till syv-uppdraget, t.ex. praosamordning, kontakt med gymnasieskolor. I nära samarbete med skolans pedagoger och specialpedagog ansvarar du för information om olika studieprogram samt andra metoder för att skapa möte mellan eleven och det framtida arbetslivet. Gemensamt arbetar vägledare och pedagoger i samarbetet med föräldrar i det vida perspektivet med studie- och yrkesvägledning. Du medverkar i överföring av elever från specialskolan till gymnasieskolan. Du ingår specialskolans syv-nätverk.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig med studie- och yrkesvägledarutbildning. Du har förhoppningsvis kompetens och erfarenhet av studie- och yrkesvägledningsarbete inom grundskolan samt ett stort intresse av att möta ungdomar. Det är meriterande om du har erfarenhet av undervisningsarbete eller på annat sätt ha mött ungdomar i olika pedagogiska situationer.
Du har förmåga att se varje enskild elevs förutsättningar och möjligheter

Du har en personlig mognad, har integritet och är initiativtagande. Du ska ha en god kommunikativ- och samarbetsförmåga.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker legitimerad lärare med behörighet att undervisa i grundskolan. Behörighet för mellan- och/eller högstadiet i svenska och engelska samt gärna behörighet för undervisning i ytterligare ämnen.
Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.
Som IT-pedagog spelar du en viktig roll i arbetet med att utveckla och skapa framtidens lärande på Hällsboskolan.
Din uppgift är att inspirera, handleda och utveckla användningen av digitala möjligheter i undervisningen för både elever och personal.
Din uppgift är att stötta elever, personal och skolledning i handhavande och utveckling av vår IT-pedagogiska verksamhet.
I din roll som IT-pedagog ingår handledning, omvärldsbevakning och att utveckla undervisningen tillsammans med elever och pedagoger. Du håller i workshops och kompetensutveckling för medarbetare, elever och vårdnadshavare inom ditt uppdrag. Det ingår även att vara aktivt delaktig i att administrera inköp av de digitala pedagogiska verktyg, läromedel m.m. som verksamheten behöver.

Du kommer att ingå i nätverket för specialskolornas IT-pedagoger på nationell nivå där bl.a. utvecklingsarbete ingår.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.


KVALIFIKATIONER
• Du har lärarlegitimation med behörighet att undervisa undervisning i svenska och engelska åk 4-6 och/eller åk7-9 i ytterligare ämnen.

Meriterande är:
• Flera års erfarenhet av arbete som lärare.
• Erfarenhet och kompetens direkt kopplat till arbete med elever med grav språkstörning.
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
• Erfarenhet av arbete som IT-pedagog.
• Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.

Du kan:
• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.
• Själv och tillsammans med andra skapa en trygg och tillitsfull lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.

Specifikt rollen som IT-pedagog
Du är självgående, energisk, nytänkande och då arbetet innebär möten med olika grupper av barn och unga så behöver du vara tydlig i ditt ledarskap, pedagogisk och relationsskapande. Du är en utpräglad fixare med vilja och drivkraft att omvärldsbevaka och utveckla vår digitala verksamhet med fokus på digital pedagogik och didaktik, verktyg, läromedel, appar m.m. som stöttar och utvecklar verksamheten för vår målgrupp och vår personal.

Du kan tillsammans med andra leda det lokala utvecklingsarbetet med digitalisering samt vara delaktig i utveckling av digital progression för skolan i ett F-10 perspektiv.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker legitimerad lärare med behörighet att undervisa i Bild åk 1-9. I tjänsten ingår också resursläraruppdrag och att vara husvikarie.

Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.



KVALIFIKATIONER
Du har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i Bild i grundskolan.

Meriterande är:
• Behörighet för undervisning åk 1-9 i ytterligare ämnen
• Erfarenhet och kompetens direkt kopplat till arbete med elever med grav språkstörning.
• Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
• Erfarenhet av arbete som lärare.
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Du kan:
• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.
• Själv och tillsammans med andra skapa en trygg och tillitsfull lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker legitimerad lärare med behörighet att undervisa i musik åk 1-9 samt gärna behörighet för undervisning i ytterligare ämnen.
Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.


KVALIFIKATIONER
Du har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i musik i grundskolan.

Meriterande är:
• Behörighet för undervisning åk 1-9 i ytterligare ämnen.
• Erfarenhet av arbete som lärare.
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
• Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.

Du kan:
• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.
• Själv och tillsammans med andra skapa en trygg och tillitsfull lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en nationell, statlig specialskola för elever med grav språkstörning och vi tar emot elever från hela landet. Vi erbjuder elevboende för de barn som inte kan dagpendla. Skolenheten i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i anslutning till Västangårds skola.
Vid Hällsboskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad med utgångspunkt från varje elevs behov.


ARBETSUPPGIFTER
Befattningen innebär arbete som lärare i fritidshem och som resurs i klassrum.
Du dokumenterar den verksamhet som du har ansvara för under dagen i samarbete med kollegor
Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas.
Du anpassar och utformar undervisningen i utifrån våra barns förutsättningar och behov och med utgångspunkt i styrdokument.
Du har ett nära samarbete med kolleger i verksamheten i arbetet med barnen.
Du deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.
Du bidrar till skolans utveckling


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshemmet.
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Meriterande är:
• Erfarenhet av arbete i skola, specialskola eller likvärdig verksamhet
• Lärarlegitimation för fritidshemmet
• Erfarenhet av arbete som fritidspedagog
• Erfarenhet av arbete som elevassistent
• Erfarenhet och kompetens direkt kopplat till arbete med elever med grav språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet av att använda tecken som stöd
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten

Du kan:
• Omsätta Fritidshemmets läroplans mål till en varierad och inspirerande verksamhet för barnen.
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera barngruppens utveckling för att på så sätt ge bästa möjliga förutsättningar för lärande och måluppfyllelse.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.

Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring barngrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.



ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den elevassistent vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Som timvikarie kan du komma att arbeta inom olika områden på Hällsboskolan från förskoleklass till årskurs 10. Det kan till exempel uppstå behov av vikarie som elevassistent, lärare eller som boendepersonal. Du står alltså till förfogande när det uppstår behov med kort varsel. Att stå till förfogande på detta sätt innebär att ett nytt anställningsförhållande inträder vid varje enskilt tillfälle du tas i anspråk för arbete. Erbjudande om sådan tidsbegränsad anställning sker vanligtvis muntligen. Du har givetvis rätt att tacka nej till uppdrag som erbjuds dig.

Du dokumenterar när det är aktuellt i den verksamhet som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare.
Du är delaktig i att en trygg lärandemiljö skapas.
Du anpassar och utformar ditt arbete i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.
Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.
Du har ett nära samarbete med kollegor och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.
Du bidrar till skolans utveckling.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har erfarenhet av arbete som elevassistent och resursfunktion i skolverksamhet.

Meriterande är:
• Erfarenhet av arbete med barn med språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder
• Erfarenhet av arbete som lärare
• Erfarenhet av arbete som fritidspedagog
• Erfarenhet av arbete som elevassistent
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten.
• Erfarenhet av Akk och Takk
• Pedagogisk utbildning t.ex. lärare, fritidspedagog, barn- och fritidsprogrammet

Du kan välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring barngrupper. Ditt förhållningssätt till elever präglas av ett lågaffektivt bemötande. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga. Erfarenhet krävs.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


SPSM har visionen att alla elever ska få en likvärdig utbildning. Då är det är viktigt att ha läromedel som är tillgängliga och anpassade efter elevens förutsättningar.

Avdelningen för Läromedel och Fortbildning (ALF) ger råd och stöd till förlagen, så att de kan ta fram material som passar elevens förmåga. Vi producerar också egna läromedel och stödmaterial. Vi gör även anpassningar i förlagens läromedel så att materialet blir mer tillgängligt. Pedagoger får guidning av oss för att hitta lämpliga läromedel för specialpedagogiska sammanhang. Avdelningen för Läromedel och Fortbildning (ALF) har fem enheter som är utspridda i landet. Det innebär att du som medarbetare arbetar delvis via dator på distans.
• Främjande- och produktionsstödsenheten
• Läromedelsutveckling Umeå
• Läromedelsutveckling Stockholm
• Läromedelsutveckling Örebro
• Fortbildningsenheten
Vi söker nu till enheten i Umeå en Projektledare läromedelsutveckling med intresse av att utveckla tillgängliga läromedel som riktar sig till elever med funktionsnedsättning.


ARBETSUPPGIFTER
Som Projektledare läromedelsutveckling ska du tillsammans med medarbetare i Läromedelsavdelningen vara med och producera tillgängliga läromedel.
Hos oss har du som projektledare möjligheten att verkligen fördjupa dig inom de områden som är relevanta för läromedelsproduktion. Vi främjar experimentanda och provar gärna nya idéer och ny teknik. För oss finns inga färdiga lösningar utan vi strävar efter att hitta och testa nya lösningar för målgruppen. Vi producerar våra läromedel både i tryckt form, på webben och i en kombination av dessa medier. Vi är också i uppstartsfasen av att arbeta mer med rörlig bild i vår produktion.

• Som projektledare ansvarar du för utveckling av läromedel för elever med intellektuell funktionsnedsättning, rörelsehinder, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och tal- och språksvårigheter.

Arbetet vid enheten omfattar:
• Planera, genomföra och följa upp utveckling och framtagande av läromedel.
• Förvalta ett antal läromedel.
• Utföra administrativa uppgifter relaterade till egna projekt och till enheten.

Vi ser att du är lösningsorienterad och ser möjligheter i arbetet och vill verka till att göra bra läromedel för våra målgrupper.

Vi ser gärna att du har mycket god kännedom om tillgänglighet.


KVALIFIKATIONER
• Du ska ha examen från lämplig universitets/högskoleutbildning eller annan erfarenhet från området som arbetsgivaren bedömer motsvarar den formella kompetensen.
• Du ska ha erfarenhet av att leda andra, strukturera och administrera arbete.
• Du ska ha minst 3 års erfarenhet av pedagogiskt arbete med elever med funktionsnedsättning i förskola, grundskola, grundsärskola, gymnasiesärskola eller komvux som särskild utbildning på grundläggande eller gymnasial nivå.
• Du ska ha kunskap och erfarenhet om pedagogiska konsekvenser för elever med funktionsnedsättningar.
• Du ska ha ett stort intresse för läromedel och lärmiljöer.
• Du ska ha kännedom om olika typer av alternativ och kompletterande kommunikation (AKK).
• Du ska ha mycket god förmåga att uttrycka dig i skrift.
• Du ska ha intresse för hur innehåll, text, bild och layout i ett läromedel påverkar inlärningen.

Det är meriterande om du
• Har erfarenhet av utveckling av läromedel för elever med funktionsnedsättningar.
• Har erfarenhet av att arbeta med avtal och upphandling.
• Har erfarenhet av att arbeta med riktlinjer och krav för tillgänglighet.
• Har erfarenhet av och kännedom om pedagogiska funktioner och innehåll i digitala läromedel för elever med funktionsnedsättningar.
• Har erfarenhet av att arbeta med riktlinjer och krav för tillgänglighet.


Arbetet kräver att du är idérik och lösningsinriktad.

Som person är du flexibel och har förmågan att se detaljer, men du kan också se ett större perspektiv i arbetet för myndighetens målgrupper i samarbete med andra.

Du ska vara strukturerad och noggrann i ditt arbete samtidigt som du är driftig.

Du ska kunna inspirera och entusiasmera dina kollegor.

Det krävs att du har en god samarbetsförmåga för du kommer att ha både interna och externa samarbetspartners.

Vi kommer att lägga stor vikt vid personliga egenskaper.

Tjänsten innebär en del resor.

ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells, ManpowerGroup´s rekryteringsavdelning för tjänstemän och undanber oss kontakter med övriga rekryteringsaktörer.

Kontaktpersoner
Om du har frågor kring tjänsten eller processen ta gärna kontakt med vår rekryteringskonsult Tom Jakobsen på 070-270 27 67 eller [email protected]

Fackliga företrädare är:
Jens Vendel, OFR/S, telefon: 010-473 51 22
Rikard Sjöstedt, SACO-s, telefon: 010-473 56 16 Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.

Hällsboskolan är en nationell, statlig specialskola för elever med grav språkstörning och vi tar emot elever från hela landet. Vi erbjuder elevboende för de barn som inte kan dagpendla. Skolenheten i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i anslutning till Västangårds skola.
Vid Hällsboskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad med utgångspunkt från varje elevs behov.


ARBETSUPPGIFTER
Befattningen innebär arbete som resurslärare kopplad till klass på högstadiet.
Som vikarie ska du vara beredd på att gå in i undervisning i alla ämnen.
Du dokumenterar den undervisning som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare.
Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas.
Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.
Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.
Du har ett nära samarbete med kolleger och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.
Du bidrar till skolans utveckling


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig med erfarenhet av arbete i skola.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Meriterande är:
• Erfarenhet av arbete i skola, specialskola eller likvärdig verksamhet
• Lärarlegitimation
• Erfarenhet av arbete som lärare
• Erfarenhet av arbete som elevassistent
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet och kompetens direkt kopplat till arbete med elever med grav språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder

Du kan:
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.

Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.



ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.

Hällsboskolan är en nationell, statlig specialskola för elever med grav språkstörning och vi tar emot elever från hela landet. Vi erbjuder elevboende för de barn som inte kan dagpendla. Skolenheten i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i anslutning till Västangårds skola.
Vid Hällsboskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad med utgångspunkt från varje elevs behov.



ARBETSUPPGIFTER
Befattningen innebär arbete som resurslärare kopplad till klass på högstadiet.
Som vikarie ska du vara beredd på att gå in i undervisning i alla ämnen.
Du dokumenterar den undervisning som du har ansvarat för under dagen och återkopplar till ordinarie lärare.
Du ansvarar för att en trygg lärandemiljö skapas.
Du anpassar och utformar undervisningen i överensstämmelse med de underlag som ordinarie personal delgivit.
Du samverkar med kollegor när det finns behov av stöd.
Du har ett nära samarbete med kolleger och deltar aktivt i skolans kontakter med samhället i övrigt.
Du bidrar till skolans utveckling


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig med erfarenhet av arbete i skola.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Meriterande är:
• Erfarenhet av arbete i skola, specialskola eller likvärdig verksamhet
• Lärarlegitimation
• Erfarenhet av arbete som lärare
• Erfarenhet av arbete som elevassistent
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet och kompetens direkt kopplat till arbete med elever med grav språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder

Du kan:
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.

Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.



ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den elevassistent vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att arbeta som elevassistent, i skola och fritidsverksamhet, på låg- och mellanstadiet. Arbetet innebär också att du kommer att vara en resurs i klassen på lektionstid och raster.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har erfarenhet av arbete som elevassistent och resursfunktion i skolverksamhet.

Meriterande är:

• Erfarenhet av arbete med barn med språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder
• Erfarenhet av arbete som elevassistent
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten.
• Erfarenhet av Akk och Takk
• Pedagogisk utbildning

Du kan:
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera barngruppens utveckling för att på så sätt ge bästa möjliga förutsättningar för lärande och måluppfyllelse.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring barngrupper. Ditt förhållningssätt till elever präglas av ett lågaffektivt bemötande. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga. Erfarenhet krävs.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Nu söker vi en erfaren och engagerad enhetschef till rådgivningsavdelningen med placering i Umeå, Skellefteå eller Luleå.

ARBETSUPPGIFTER
SPSM har från januari 2019 en ny organisation. Genom denna förändring ska organisationen säkerställa att SPSM är en expertmyndighet som har närvaro på nationell nivå och genom det har en utvecklad förmåga att bidra till att göra skillnad lokalt i samverkan med nyckelaktörer.

Specialpedagogiska rådgivningsavdelningen består av tio enheter med cirka 160 rådgivare med specifik specialpedagogisk kompetens. Enheterna är fördelade på 17 kontor över hela Sverige och leds av tio rådgivningschefer. Nu söker vi en enhetschef till norra Sverige med ansvar för ca 15 medarbetare.
I din nya roll har du ansvar att driva utveckling inom avdelningen och på myndighetsnivå. Det kan innebära att du är med i styrgrupper för projekt samt leder arbetsgrupper och utvecklingsgrupper med medarbetare från andra enheter och avdelningar.
I ditt uppdrag som enhetschef ansvarar du för att den rådgivning och kompetensutveckling som ges till skolhuvudmän grundas på bästa tillgängliga kunskap. Du bidrar till att systematiskt dra lärdomar av utfört arbete.

Som chef är du ansvarig för enhetens verksamhet, personal, ekonomi och arbetsmiljö. Tillsammans med dina chefskollegor och medarbetare arbetar du för att nå målen enligt verksamhetsplanen. Vår styrfilosofi är tillitsbaserad styrning och ledning i syfte att öka kvaliteten i verksamheten.

Rollen innebär även ett lokalansvar för lokalkontoren i Skellefteå och Luleå, där även medarbetare från andra avdelningar har sina arbetsplatser. Resor i tjänsten ingår.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har:
- akademisk examen från högskola eller universitet inom pedagogik
- flerårig chefserfarenhet med personalansvar och budgetansvar

Det är meriterande om du har:
- erfarenhet av arbete med specialpedagogiska frågor
- goda kunskaper om svenskt utbildningssystem
- chefserfarenhet från offentlig förvaltning inom skolväsendet
- erfarenhet av att sitta i ledningsgrupp
- erfarenhet av lokalansvar


Personliga egenskaper:
Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper. Som person trivs du med att arbeta i en verksamhet som är under utveckling och förbättring. Du är tillgänglig och prestigelös, med en god förmåga att söka lösningar tillsammans med andra. Du har lätt för att se helheten och har en förmåga att prioritera.
Du är ansvarstagande och agerar när det behövs. Du är nyfiken och villig att utveckla nya förmågor. Du är bra på att kommunicera och har en hög förmåga att skapa engagemang och drivkraft genom att delegera ansvar och ta vara på dina medarbetares kompetens, i ord och i handling.
Ditt ledarskap bygger på tillit och du har en pågående dialog i vardagen med dina medarbetare.
I ditt arbete ska du kunna hantera komplexa frågor.


ÖVRIGT
Kontaktperson
I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells, ManpowerGroup´s rekryteringsavdelning för tjänstemän och undanber oss kontakter med övriga rekryteringsaktörer.
För mer information om tjänsten och processen, kontakta vår rekryteringskonsult Tom Jakobsen på 070-270 27 67 eller [email protected].

Fackliga företrädare
Christina Näs
OFR/S
010-473 55 47
[email protected]

Frida Karlsson
SACO-S
010-473 55 25
[email protected]

Ann Holmström
Ombud Lärarförbundet Skolledare SPSM
Riksavdelningen SPSM
010 473 55 32
[email protected]

Övrigt
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den elevassistent vi gärna vill träffa.



ARBETSUPPGIFTER
Du kommer att arbeta som teckenspråksstöd i skolverksamheten för elev med hörselnedsättning. Arbetet innebär också att du kommer att vara en resurs i klassen på lektionstid och raster.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är teckenspråkskunnig med erfarenhet av arbete som elevassistent och resursfunktion i skolverksamhet.

Meriterande är:

• Erfarenhet av arbete med barn med språkstörning
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionshinder
• Erfarenhet av arbete som elevassistent
• Erfarenhet att använda IT och media i verksamheten.
• Erfarenhet av Akk och Takk
• Pedagogisk utbildning

Du kan:
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera barngruppens utveckling för att på så sätt ge bästa möjliga förutsättningar för lärande och måluppfyllelse.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån barns behov och förutsättningar på grupp- och individnivå.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring barngrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga. Erfarenhet krävs.

Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


SPSM har visionen att alla elever ska få en likvärdig utbildning. Då är det är viktigt att ha läromedel som är tillgängliga och anpassade efter elevens förutsättningar.

Läromedelsavdelningen ger råd och stöd till förlagen, så att de kan ta fram material som passar elevens förmåga. Vi producerar också egna läromedel och stödmaterial. Vi gör även anpassningar i förlagens läromedel så att materialet blir mer tillgängligt. Pedagoger får guidning av oss för att hitta lämpliga läromedel för specialpedagogiska sammanhang. Läromedelsavdelningen har fyra enheter som är utspridda i landet. Det innebär att du som medarbetare arbetar delvis via dator på distans.
• Främjandeenheten
• Produktionsenheten syn (Läromedelsutveckling Stockholm)
• Produktionsenheten döv och hörsel (Läromedelsutveckling Örebro)
• Produktionsenheten utvecklingsstörning (Läromedelsutveckling Umeå)


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker nu till enheten i Umeå en Projektledare digitala läromedel med intresse av att utveckla arbetet med digitala läromedelslösningar för elever med särskilda behov.

Som Projektledare digitala läromedel ska du tillsammans med medarbetare i Läromedelsavdelningen och externa leverantörer skapa tillgängliga digitala läromedel.

Hos oss har du som projektledare möjligheten att verkligen fördjupa dig inom de områden som är relevanta för läromedelsproduktion. Arbetet omfattar allt från förstudie och kravanalys till testning och leverans. Du ansvarar även för förvaltningen av enhetens befintliga läromedel och tjänster. Vi lägger stor vikt vid tillgänglighet och vi främjar experimentanda och vi vill bygga så bra lösningar för våra målgrupper som det bara går. För oss finns inga färdiga lösningar utan vi strävar efter att hitta och testa nya lösningar för målgruppen.

Vi bygger interaktiva webbapplikationer med hjälp av moderna frontendramverk.
Vi ser att du är lösningsorienterad och ser möjligheter i arbetet och vill verka till att göra bra läromedel för våra målgrupper.
Vi ser att du har förmågan att se helheten och har både ett kort- och långsiktigt perspektiv.
Vi ser att du har du har god samarbetsförmåga och trivs i en roll med många kontaktytor.
Vi ser att du har ett stort intresse för teknik och följer med vad som händer inom det digitala området.
Vi ser gärna att du har mycket god kännedom om tillgänglighet.


KVALIFIKATIONER
• Du ska ha en universitetsexamen inom webbutveckling, systemutveckling, systemvetenskap eller liknande YH-utbildningar alternativt erfarenhet från området som arbetsgivaren bedömer motsvarar den formella kompetensen.
• Du ska ha erfarenhet av att utveckla webbapplikationer.
• Du ska ha erfarenhet av att arbeta med beställningar och kravspecifikationer.
• Du ska ha erfarenhet av att leda andra, strukturera och administrera arbete.
• Du ska ha erfarenhet av att arbeta med riktlinjer och krav för tillgänglighet.
Det är meriterande om du:
• Har kunskaper om funktionsnedsättningar.
• Har erfarenhet av utveckling av läromedel för elever med funktionsnedsättningar.
• Har erfarenhet av att arbeta med avtal och upphandling.

Arbetet kräver att du är idérik och lösningsinriktad.
Som person är du flexibel och har förmågan att se detaljer, men du kan också se ett större perspektiv i arbetet för myndighetens målgrupper i samarbete med andra.
Du ska vara strukturerad och noggrann i ditt arbete samtidigt som du är driftig.
Du ska kunna inspirera och entusiasmera dina kollegor.
Det krävs att du har en god samarbetsförmåga för du kommer att ha både interna och externa samarbetspartners.

Vi kommer att lägga stor vikt vid personliga egenskaper.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Tjänsten innebär en del resor.
Provanställning på sex månader tillämpas

I denna rekrytering samarbetar vi med Jefferson Wells, ManpowerGroup´s rekryteringsavdelning för tjänstemän och undanber oss kontakter med övriga rekryteringsaktörer.

Kontaktpersoner
Om du har frågor kring tjänsten eller processen ta gärna kontakt med vår rekryteringskonsult Tom Jakobsen på 070-270 27 67 eller [email protected]

Välkommen med din ansökan senast den 15 augusti 2021.

Fackliga företrädare är:
Jens Vendel, OFR/S, telefon: 010-473 51 22
Jenny Ahinko, Saco-S, telefon: 010-473 51 71 Visa mindre

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan är en tioårig, statlig specialskola inom specialpedagogiska skolmyndigheten.
Skolan tar emot elever med grav språkstörning från hela landet, Skolan har en tydlig fokus på språkstöttande och språkutvecklande undervisning och anpassar skoldagen utifrån elevernas individuella behov. Undervisningen utgår från specialskolans förordning enligt grund- eller särskolans kursplaner.
Skolans mål är att eleverna ska nå kunskapsmålen, vara delaktiga och aktiva i olika sociala sammanhang och utvecklas som individer. Skolan i Umeå är förlagd på Umedalen i nyrenoverade lokaler i nära anslutning till Västangårds skola.

Vi har skickliga och engagerade medarbetare med hög kompetens. Det språkutvecklande arbetssättet är något som genomsyrar det pedagogiska arbetet hos oss och till stöd finns ett elevnära elevhälsoteam där bland annat logoped ingår.
Söker du en spännande arbetsplats där det finns utrymme att vara med och påverka? Söker du en ny utmaning och vill arbeta för målet en likvärdig utbildning för alla? Vill du också genom din undervisning ge våra elever med grav språkstörning möjlighet att nå sina mål? Då är du den pedagog vi gärna vill träffa.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker legitimerad lärare med behörighet att undervisa i åk 1-7 med bred ämneskompetens. I tjänsten ingår undervisning i musik motsvarande åk F-9 i grundskolan.

Som lärare hos oss arbetar du med pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering.

Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling.

Du kommer också ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och logoped.


KVALIFIKATIONER
Du ska ha lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa i musik i grundskolan.

Meriterande är:
• Behörighet för undervisning åk 1-9 i musik
• Erfarenhet och kompetens direkt kopplat till arbete med elever med grav språkstörning.
• Erfarenhet av att använda IT och media i undervisningen för elevens utveckling och lärande i grupp och individuellt.
• Erfarenhet av arbete som lärare.
• Erfarenhet av arbete med barn i behov av särskilt stöd.
• Erfarenhet av arbete med barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Du kan:
• Omsätta läroplanens övergripande mål och kursplanernas kunskapsmål till en varierad och inspirerande undervisning för eleverna.
• Analysera, dokumentera, bedöma och utvärdera elevers kunskapsutveckling och på så sätt ge eleven bästa möjliga förutsättningar i sitt lärande för att nå sina mål.
• Välja alternativa, anpassade och kompletterande pedagogiska strategier utifrån elevernas individuella behov och förutsättningar.
• Själv och tillsammans med andra skapa en trygg och tillitsfull lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer.
Du uttrycker dig väl i tal och skrift.
Du är flexibel i ditt arbetssätt, lösningsorienterad och har vana av samarbete i arbetslag kring elevgrupper. Själv och tillsammans med andra medverkar du till att skapa en trygg och tillitsfull miljö som grundar sig på ömsesidig respekt och goda relationer. Du har personlig mognad, integritet och är initiativtagande. Du har en god kommunikativ förmåga och samarbetsförmåga.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Visa mindre